Recordatorio

A la comunidad universitaria

Un sector circunstancialmente dueño del poder en la Carrera de Ciencias de la Comunicación de la UMSA, a título de “institucionalización”, ha procedido a echar de la cátedra a todos los que considera sus adversarios y a conformar un nuevo plantel docente mediante procedimientos viciados (sólo 6 exámenes de competencia, casi todos irregulares, y nombramiento […]

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TVU: entre la frustración y la esperanza

Los especialistas consideran que en América Latina los niños de las áreas urbanas y suburbanas pasan frente al aparato de televisión el doble de tiempo que le dedican a la escuela. Y en Bolivia no estamos lejos de ese cálculo. Paralelamente, el sistema de la educación pública formal, en particular el sector fiscal, presenta déficits abrumadores. Más de un millón de niños no va a la escuela; solamente tres de cada 100 estudiantes de ciclo básico llega al bachillerato; las tasas de analfabetismo continúan siendo alarmantes; los contenidos y la calidad de la educación dejan mucho que desear; las propias universidades viven situaciones críticas por la explosión de la matrícula, el hacinamiento y la frecuente disminución de los niveles académicos.

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Informe de Nikita Jrushchov al XX Congreso del PCUS

Fuente: https://www.marxists.org/espanol/khrushchev/1956/febrero25.htm Nikita Khrushchev Informe Secretoal XX Congreso del PCUS  25 de febrero de 1956 Pronunciado:  En Moscu el 25 de febrero de 1956, en sesón cerrada del XX Congreso del Partido Comunista de la Unión Soviética..Primera vez publicado: No consta.Fuente de la versión digital: MARXISMO.ORG.Ajuste del HTML para el MIA: Juan R. Fajardo, julio

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La coyuntura actual y el proyecto estratégico de las masas

Relator: Ramiro Barrenechea Z. (Documento político aprobado por el 1er. Congreso Nacional Extraordinario del PCB,La Paz, agosto 2,3 y 4 de 1985) I.No estamos derrotados, no cabe pues la retirada Se le confiscó al pueblo de Bolivia un proceso democratizador que tendría que haberlo conducido al poder. Se le sigue expropiando sus ingresos (salarios, sueldos,

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